domingo, 4 de septiembre de 2016

Seguimiento


TALLER INTRODUCTORIO" MIS PRIMEROS 15 DÍAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA"


Maestras y maestros que aplicaron el taller “MIS PRIMEROS 15 DÍAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA” en este espacio se evalúa el mismo y se solicita den respuesta a los cuestionamientos presentados a continuación.

Dar clic en la palabra cuestionario que los lleva al formulario, y contestar cada una de las preguntas.


viernes, 15 de julio de 2016

Teatro



Secuencia Didáctica



Obras de Teatro



Páginas de obras de teatro




Características del Teatro

Música


Secuencia Didáctica

1

2


3



4



Anexos





         

         



                        


        


Material Complementario


Danza


Secuencia Didáctica



Anexo 1


Información de técnica de calentamiento





Ejercicios de calentamiento





Marimba música




Añoranza música





Concierto en color y Folklore Música








Artes Visuales


Secuencia Didáctica




Anexo 1 



Anexo 2

Presentación





La materia de “Artes” en la Escuela Secundaria, tiene por objeto desarrollar la sensibilidad y la imaginación interpretar o producir un mundo de ficción, convenciones y sobre todo, de encuentros.  
El Arte, en todas sus manifestaciones constituye una característica que identifica al ser humano y que le ha permitido trasmitir su cultura. En la escuela, los jóvenes buscarán a través de las artes aprender a aprender, a desarrollar el auto control y el trabajo colaborativo.  La importancia de la Educación Artística radica en la formación de seres humanos sensibles, empáticos y creativos que desarrollan un importante elemento clave para la interacción social.  Todas las actividades artísticas son imprescindibles para el correcto desarrollo sensorial y una forma de competencias, rutinas mentales y virtudes socializadoras  

La danza, el teatro, la música y las artes visuales, permiten al estudiante interactuar con los espacios de trabajo a partir del cuerpo, de su expresividad, del movimiento, de la comunicación a través del ritmo, de la dramatización y el desarrollo de la música y el canto.  
 Actualmente vivimos en un mundo globalizado en donde la sensibilidad y la preocupación por la humanidad son cada vez menos importantes, es necesario rescatar el interés y el reconocimiento del otro en una sociedad que no solo exige, sino necesita de integrantes más humanos y con un espíritu de indagación donde un obstáculo sea un reto y que el ser integro sea una de las virtudes del ser humano. 

La intención de la presente propuestas de secuencias didácticas para cubrir las dos primeras semanas de trabajo, es entregar al maestro material que además, pueda ser una guía para continuar con las actividades del Programa de Estudio durante todo el Ciclo Escolar con el propósito de rescatar, redescubrir y transformar la vida emotiva de los alumnos por medio de la sensibilización y exploración de sí mismo con actividades lúdicas que involucren el desarrollo de habilidades matemáticas y de comunicación  que son la base para la adquisición de todas las competencias para lograr el perfil de egreso y la sana convivencia.  

Se presentan anexos, audios y material complementario que servirá a los docentes para fortalecer su trabajo en las aulas y esperamos sean de gran utilidad para todos los docentes.



 LISTA DE CONTENIDO.

1.MÚSICA

  • SECUENCIAS DIDÁCTICAS
  • ANEXOS 
  • AUDIO Y VÍDEOS 
  •  MATERIAL COMPLEMENTARIO .


2. DANZA

  • SECUENCIAS DIDÁCTICAS 
  • ANEXOS 
  • INFORMACIÓN DE TÉCNICA DE CALENTAMIENTO.
  • AUDIO, EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO.
  • MÚSICA PARA TÉCNICA DE CALENTAMIENTO.  

3. TEATRO

  • SECUENCIAS 
  • ANEXOS  EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN 
  • PRESENTACIÓN DE LA MASCARA DEL HÉROE 
  • PROYECCIÓN DE VÍDEOS DE OBRAS DE TEATRO. 
  • OBRA DE TEATRO.
  •  RADIO TRES PATINES. 
4.  ARTES VISUALES

  •  SECUENCIAS DIDÁCTICAS 
  • ANEXOS